Видео бесплатного семинара по фотосъёмке детей
для практикующих фотографов-волонтёров

Цель семинара - обмен опыта с фотографами-волонтёрами, подготовка новых фотографов для участия в проекте «Детский взгляд», задача которого - создание качественных фотоснимков для размещения в Федеральном банке данных детей-сирот. Сделанные фотографии помогают детям найти ИХ будущих РОДИТЕЛЕЙ.

Продолжительность каждой части около 15 минут. Небольшие текстовые комментарии к роликам помогут вам найти наиболее интересные для вас темы. 1 часть - вступительное слово, далее речь идёт об особенностях взаимодействия с администрацией детских домов. Наверное, эта информация будет интересна только практикующим фотографам-волонтёрам.

2 часть. Как быстро построить контакт со всеми участниками фотосессии. Эффект первого печатления. Пихологические приёмы установления отношений и соблюдение правил психологической безопасности участников процесса. Методы присоединения и единения с детскими групами. Зачем нужны позитивные фотографии детей? Метод "хохочущих" фотогафий.

3 часть. Углубление психологического контакта и комфорта при работе фотографа в детской группе. Характерные особенности детской психологии, которые необходимо учитывать в работе. Детский буквализм, образность мышления, непосредственность. Особенности детского юмора. Портретная фотосессия как способ знакомства. Соревновательный момент как вариант оптимизации фотосъёмки. Работа с отказами фотографироваться.

4 часть. Оптимизация процесса фотосъёмки детей с помощью игровой фоторежессуры. Примеры зрелищных коллективных игр. Полезные хитрости при съёмке быстродвижущихся детей. Переключение видов деятельности и изменение общего эмоционального фона в ходе фотосессии. Использование оптических свойств фотоаппаратуры для усиления различных эффектов. Акцент на безопасности участников фотосессии. Как активизировать эмоциональные проявления, мимику и жестикуляцию детей.

5 часть. Как установить правила поведения, которые дети будут с удовольствием выполнять, чтобы сделать процесс фотосъёмки детей безопасным и полезным для всех участников фотосессии. Что делать, если ребёнок боится или стесняется фотографироваться? Приёмы ненасильственного вовлечения детей в процесс фотосъёмки. Нет насилию над детьми.

6 часть. Фактор территории или дома и стены помогают. Как сделать процесс фотосессии максимально неформальным. Приёмы создания групповых снимков. Приёмы работы с аутичными детьми, примеры из практики работы. Учет биоритмов ребёнка при планировании фотосессии. Как работает смехосинхронизатор и что такое опосредованные внушения.

7 часть. Скорая помощь маленьким участникам фотосессии. Психологическая техника "Якорение". Особенности работы с подростками. Как делать так, чтобы дети не боялись и не сковывались при виде большой профессиональной камеры. Преимущества фотосъёмки навскидку.

8 часть. Ребёнок покажет эмоции человеку, а не фотоаппарату. Живое общение - живые эмоции. Работа с импульсным светом в портретном режиме. Особенности импульсного света, его преимущества и недостатки. Работа с отраженным светом. Несколько идей по пристройке к детям по эмоциям.

9 часть. Работа со светом от окна, дополнительная подсветка заднего плана. Светлый задний план на примере работы для фотобанков. Работа с ассистентом на открытом воздухе, съёмка против солнца. Съёмка в помещении с контровым и фоновым освещением.

10 часть. Черно-белые фотографии. Адекватная цветопередача. Снова об общении с детьми. Как работают психологические установки. Как избежать негативного влияния установок. Как преодолеть негативные ожидания. Территориальные и ролевые якоря. Самореализующиеся пророчества. С каким настроем надо работать с детьми.

11 часть. Как избежать чрезмерных привязанностей при работе с детьми-сиротами. Психологическая дистанция. Шапка-невидимка детского фотографа. Переключение видов деятельности в ходе фотосессий. Фотосъёмка детей в процессе общения, игры, творчества и спорта. Осознание миссии детского фотографа. Игровая фоторежиссура против постановочной фотографии.

12 часть. Игровые приёмы фотосъёмки детей. Подражание как принцип научения ребёнка. Фотосъёмка детей в танце. О вредном воздействии импульсного света или установки насчёт этого. Ограничения при съёмке в детских домах.

13 часть. Методы фотосъёмки и обработки фотографий с просмотром напечатанных фотографий. Преимущества и недостатки широкоугольной оптики, искажение перспективы. Особенности съёмки при малой глубине резкости. Варианты фона, контрового света, подсветки заднего плана, виньетирования без фотошопа. Зрелищные групповые игры для интересного фоторепортажа. Фотосъёмка детских праздников, игры с детьми, соревнования. Использование свойств мёртвых точек при съёмке детей в движении. Приёмы видеосъёмки детей.

14 часть. Учёт особенностей подросткового возраста при фотосъёмке школьников. Способы нахождения общего языка с подростками. Психологические приёмы общения с подростками. Способы фотографирования младенцев. Фотоигры с малышами.

15 часть. Серия статей для начинающих фотографов на сайте www.fotodeti.ru. Формирование индивидуального стиля работы детского фотографа для отстройки от конкурентов и повышения комфортности работы. Правила съёмки портрета.

16 часть.

17 часть.

18 часть.

19 часть. С этого момента и далее начинается исключительно практическая часть семинара. Нас посетила маленькая трёхлетняя принцесса Женя, с которой я до этого никогда не виделся. Всё что мы делали вместе с этим ребёнком, начиная от знакомства друг с другом и территорией, иллюстрирует теорию первой части семинара. Женя, спасибо тебе большущее!

20 часть.

21 часть.

22 часть.

23 часть.

Вы можете принять участие в волонтерских съёмках для анкет для усыновления (в домах ребенках, детских домах, интернетах). 

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

Друзья, спасибо за перепост в социальных сетях! А вот кнопочки:)